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乱说不是猜测
乱说不是猜测
来源 :湖南教育:数学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gn8888
【摘 要】
:
有位教师在教“1亿有多大”时,首先要学生猜一猜“1亿有多大”。学生可活跃了:人的头发有1亿根,洞庭湖的鱼有10亿条,等等。学生的这些猜测有依据吗?肯定没有,纯粹是凭着自己的臆断
【作 者】
:
申建春
【出 处】
:
湖南教育:数学教师
【发表日期】
:
2006年6期
【关键词】
:
合情推理
科学素养
中学
数学教学
课程改革
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有位教师在教“1亿有多大”时,首先要学生猜一猜“1亿有多大”。学生可活跃了:人的头发有1亿根,洞庭湖的鱼有10亿条,等等。学生的这些猜测有依据吗?肯定没有,纯粹是凭着自己的臆断说的,这种乱说现象,在时下课改中不是个别现象,这就引发我们思考:数学上的猜测是什么?乱说会有什么危害?
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