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在美国，家长参与学校教育管理—从“局外人”变为“局内人”。美国学校由校董会、家长委员会、家长教师委员会等组织。家长如何参与学校管理呢？（1）关心学校的发展；（2）通过各种活动资助学校经费；（3）参与学校的教育教学活动。正如一位学者所言：“恐怕世界上没有哪一个国家的家长会像美国家长那样‘不谦虚’了，他们总是觉得自己的孩子是最优秀的，如果孩子学习有问题，他们往往首先认定是学校的问题，总是会指责学校没有教好而不是反思自己的孩子没有好好学。”在中国，所谓的“家校合作”基本上是家长听从学校的指挥、配合学校的工作，而