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目前,多媒体技术已被广泛的引进课堂,多媒体教学作为一种新兴的,先进的教学模式正在向传统的教学模式提出挑战,多媒体教学具有明显的优势:应用于教学中可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力;扩大课堂教学的信息传递,满足各层次学生的需求;弥补教师自身不足,完善课堂教学结构;在导入新课、讲授课文、总结练习时恰当使用多媒体可改到事半功倍的效果。然而,世上没有一种新生事物能够完美无缺,用多媒体辅助教学也不会例外。为了让它向正确的轨道呈良性发展,我们应及时发现它的缺憾,并能有效地运用。