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本文在阐述高校体育教学评价的内涵、原则、功能与理论支撑的基础上,分析了存在的问题,论述了构建高校体育教学评价体系的对策,主张转变传统体育教学评价理念,实现评价内容全面化和评价方法多样化,完善体育教学评价的激励机制等。
构建高校体育教学评价体系的再思考
【摘 要】
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本文在阐述高校体育教学评价的内涵、原则、功能与理论支撑的基础上,分析了存在的问题,论述了构建高校体育教学评价体系的对策,主张转变传统体育教学评价理念,实现评价内容全
【机 构】
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西北大学现代学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2013年24期
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