【摘 要】
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团体辅导以其适用群体广、形式丰富多样、强调互动体验等特点在学校心理健康教育中日益得以推广。在中职学校开展团体辅导,将进一步提高心理健康教育教学工作的有效性,帮助中
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团体辅导以其适用群体广、形式丰富多样、强调互动体验等特点在学校心理健康教育中日益得以推广。在中职学校开展团体辅导,将进一步提高心理健康教育教学工作的有效性,帮助中职生解决心理困扰、预防心理问题并促进其心理健康成长。
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摘 要:教师培训的重要目标之一是提高教学实效,提高课堂实效也是当前课程改革的重要目标,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。课堂教学是教与学的重要场所,是师生、生生之间交往互动的空间,是教师引导学生发展、探究知识的主渠道。因此,课堂教学是教师提高课堂教学质量,实现有效教学的主战场。作为课堂教学的主导者,什么样的培训更有利于促进他们提升和发展,更能满足他们的需求,是培训机构开展教师培训工作的要点。