【摘 要】
：
本文借鉴教师学习理论,运用质性研究方法,深入考察一门对外汉语教师教育课程的教学过程,关注教师教育者与职前汉语教师两个主体,探讨教学过程各环节对职前汉语教师学习的促进
论文部分内容阅读
本文借鉴教师学习理论,运用质性研究方法,深入考察一门对外汉语教师教育课程的教学过程,关注教师教育者与职前汉语教师两个主体,探讨教学过程各环节对职前汉语教师学习的促进作用。研究发现,教学能力类汉语教师教育课程,应从形成良好的教学愿景、促进深入的理解与学习、提供真实的实践机会、培养专业化的反思意识等等方面促进职前汉语教师学习。本文据此勾勒出教学能力类汉语教师教育课程的教学模式为＂理论储备＂、＂观课感悟＂、＂课件准备＂、＂教学体验＂、＂教学反思＂,五个环节依次递进,环环相扣,最终再对汉语教师教育课程进行反思。
其他文献
近日，一些受欢迎树种木材的价格上涨。去年非洲楝、苏木（movingui）和毒籽山榄木（moabi）木材的需求量都很大。来自欧洲和亚洲买家对这些树种木材的争相购买使得木材的价格在近几个
芬兰：据报道，8月份，芬兰木材贸易创下新高，但9月份贸易量明显下滑。农业生产者和森林所有者联盟组织（MTK）的研究经理Emo Jarvinen宣称：“目前，芬兰森工业不存在任何运营问题。”
近些年来，伴随着我国人造板工业的迅速发展，作为构成人造板三大板种之一的纤维板，无论是在生产方面还是在出口贸易方面，提高幅度尤其惊人。
任何语言既有共性特征,也有个性特征,语言依不同特征分为不同类型,而类型则是个性特征与共性特征的融合。汉语特征的研究由来已久,尤其是在国际汉语教育已经成为国家重大战略
俄罗斯：俄罗斯联邦政府正以提高原木出口税限制外国竞争者来支持其林产工业。今年4月针叶材和大径桦木原木的出口税从其价值的20％提高到25％。虽然提高的幅度不大，但仍对欧洲和亚
美国：根据美国建筑师住宅设计动态研究所（AIA）于2005年2季度对一组600个主要从事民用住宅的建筑公司在一个季度内的走向的调查结果，家庭式办公室正在成为需要建筑师们设计的最流
澳大利亚：澳大利亚的工业人工林公司——Great Southern公司已经与日本签订了价值1．3亿元的木片出口合同。在5年内，澳大利亚每年将从维多利亚西北部地区向日本出口40万t的木片。
汉学研究主要是面向西方读者的,也是外国了解中国文化方方面面的窗口,同时以西方为拟想读者的汉学,是我们观察研究本土文化、可以参照比较的"他者",逻辑上看可以烛照本土文化
最近林产业的一个趋势是通过品牌的创造和树立来实现差异化。例如，欧洲最大锯材生产商斯道拉恩索木材公司的目标就是与其他公司求异，是通过差异化取得竞争优势。公司正在增加它
首届国际木工及家具机械（顺德）博览会暨国际家具配件、材料及木制品博览会将于2006年10月28日至30日在中国广东顺德大良的顺德展览中心举行。