【摘 要】
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教育本质上是以生命培育生命的活动,教师的生命自觉在教学活动场域中会带出学生的生命自觉。而在工具主义的市场经济时代,教师职业任务的完成与人类生命自觉的本能之间有紧密
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教育本质上是以生命培育生命的活动,教师的生命自觉在教学活动场域中会带出学生的生命自觉。而在工具主义的市场经济时代,教师职业任务的完成与人类生命自觉的本能之间有紧密的关联,教师职业为何会具备生命自觉,何种品质标志着教师具备这种生命自觉,以及教师如何谋其职才能实现生命自觉,是需要引起当今教育工作者重视的问题。教师的生命自觉既实现了自我的价值,符合自我发展的需求,也满足了学生的发展需要,培育了学生的生命自觉。
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