论文部分内容阅读
兴趣是一种内在的动机,是一位最好的老师.学生乐于表达时,就会想方设法调动自己现有的知识和写作技能努力成文,反之,学生就不能进入写作的兴奋状态,甚至产生畏难情绪,消极作文、烦恼作文、害怕作文.那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为学生的写作兴趣不是生来就有的,不是一早一夕形成的,而是需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养而形成的.