初中语文群文阅读教学策略探究

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随着课程改革的不断深入,语文教学也在慢慢的进行改革,而对于语文教学中作为重点的阅读教学来说也在进行着改革。群文阅读与传统的阅读形式有极大的区别,群文阅读以学生为中心探究文本之间的联系,使学生获得全新的体验和感悟,而传统的语文阅读教学以教师为主向学生进行灌输,学生只能跟随着教师的思路被动的学习,所以导致学生缺乏一定的自主学习能力。
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