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小学语文阅读教学是培养学生综合素养的关键教学内容,但受到传统教学模式的影响,语文阅读教学的效率比较低下,不利于学生综合素质的提升。面对新课程改革发展要求,只有通过创新教学模式,才能真正促进学生高效化学习。本文主要分析谈小学语文阅读教学文本细读的策略研究。
小学语文阅读教学文本细读的策略研究
【摘 要】
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小学语文阅读教学是培养学生综合素养的关键教学内容,但受到传统教学模式的影响,语文阅读教学的效率比较低下,不利于学生综合素质的提升。面对新课程改革发展要求,只有通过创
【机 构】
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贵州省毕节市金沙县五龙街道新水小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年25期
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