论文部分内容阅读
数学教育要落实素质教学,体现其发展性,要为学生的持续学习,终生学习做好准备,使学生符合现代社会发展的需要。引导学生在学会最基本的知识技能的同时,学会求知。
让学生在学数学中学会求知
【摘 要】
：
数学教育要落实素质教学,体现其发展性,要为学生的持续学习,终生学习做好准备,使学生符合现代社会发展的需要。引导学生在学会最基本的知识技能的同时,学会求知。
【机 构】
：
河北省乐亭县王滩镇聂庄初级中学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2010年15期
其他文献
摘 要： 构建高效、和谐的思品课堂教学，要求教师创设教学情感生态环境，有效地激活课堂，更需要学生的密切配合、主动参与。教师要让学生在轻松愉快、和谐友爱、理解信任的课堂氛围中学习知识、接受教育，让思品课堂教学洋溢着“情”，充满着“爱”；让师生的創新生命力在课堂中得到尽情的彰显与释放，成为一种享受，从而更有效地激发课堂活力，提高课堂效率，落实课堂效果，实现学生、教师个体的全面发展。 关键词： 思品课
英语第二课堂利用无限开放的教学空间为高职学生提供广阔的语言环境,满足他们多样化、个性化的学习需求。它是英语第一课堂教学活动的有益补充和延伸,其特点和作用是第一课堂
利用Polyflow软件对填充了不同角度内模的衣架型机头流道进行了模拟。研究了不同内模夹角对流道压力分布、出口压力、出口速度以及流道内流体停留时间的影响。结果表明：不同角
采用问卷调查、数理统计等方法对陕西省几所高校大学生参加体育锻炼的项目、动机、对体育锻炼的喜爱程度进行调查，试图全面了解当代大学生体育行为的状况，发现存在的问题，提出看
一部伟大的《史记》既包含了深沉的悲剧性，也蕴藏了幽默诙谐的喜剧性。司马迁用幽默机智的笔调塑造了一系列诙谐滑稽的喜剧人物；用讽刺的笔调勾画了王公贵族和反面人物的荒唐可
管理是人们为了实现某种预定目标而采用各种方式、手段，对集体活动进行计划、组织、指挥、协调和控制的综合性活动。它可以有效有序地进行规模化、集约化活动，从某种意义上说，管
“和谐企业”，是指构成企业系统中的各部分和要素处于一种相互协调的平衡发展状态。和谐企业的构建。要树立公平原则，满足人的利益追求，要强化激励重点。尊重人的主体意识，要培育
通过对国内需求不足原因的分析，认为拉动国内需求，税收需要作一些必要的改革，以及政策调整。