漫谈组合教具及其一般设计原则

来源 :教学仪器与实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingwangcheng
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<正> 人们都懂得“七巧板”奇妙的用途。用七片板块可以拼成多种多样形象的几何图形;幼儿园的小朋友们对各种大小积木总是爱不释手,他们运用积木充分发挥天真烂漫的想象,拼装出各种雄伟的、富丽的楼堂殿阁,创造美好的生活;中学生用几种规格化的小球和管棍,可以拼接成各种分子结构模型,步入微观的分子王国去认识物质世界的奥秘,还可以用几种简单的光学元件,如平面镜、凹凸面镜、凹凸透镜、棱镜等,把几何光学的实验演示得淋漓尽致,认识显微镜、望远镜、照相机……的基本原理。
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<正> 充电器不带电池时,B点或C点的电压约等于A点电压,即2.5V、或4V、或6V,接上电池时就会自动降至电池的额定电压。I1、I2、I3是充电时测得的流过电池的电流。调整BG2、BG3
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