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前几天,上高二的表弟给我发了条短信,说请我吃饭。我想,这小子平时做事鬼精,更何况现在他学习也很忙,怎么会无缘无故请我吃饭?不过他的短信说得有模有样,不像是骗人,所以我也就揣着疑惑去了。
刚刚坐稳,表弟便对我嘘寒问暖:“二哥,工作顺心吗?”
“还可以。”
“最近天冷,感冒的特别多,要多注意身体呀!”
“是呀,不过你二哥身体还行。你也一样注意!”
表弟看时机成熟,扶了扶眼镜,试探性的问了句:“二哥,有个事求你帮忙?”
“三句话刚过,就绷不住了”,我默默地看着他,心里暗笑。“我就说你小子不会平白无故请我,说吧,什么事,不过告诉你,英语作文还得自己写,我可不能再给你当‘枪手’了。”
“你看你想哪去了,上次的作文你替我写完我们老师一眼就看出来这不是我这水平能写的,害得我写了检查。”表弟一脸无奈。
“唉,明白就好!”
“这不,这次我是诚心实意前来拜师的嘛!”
“拜师?想让我教你写作文?”
“不只是作文,你知道我就讨厌英语,可是高考又必须考。知道你是英语学院高才生,这不就求你来了!”表弟嘻嘻地笑着,再加上他那胖胖的大圆脸,配上一副金丝眼镜,活脱一个《小兵张嘎》里的胖翻译。
“你爸不是给你找家教了吗,干什么还找我?”我夹了口菜问道。
“嗨,别提了!那些老师就认钱,别看说得挺好,可我什么也没学到!眼看就要升高三了,还是自家人靠得住。我这就把您请出来给我全面辅导一下,学费好说!”
我瞟了他一眼,这“90后”的小子一点也不像个中学生,倒像是做生意的。“好吧,我尽力将你的英语提高上去,不过最主要是自己得用心,别成天只想着游戏!”
“那咱们一言为定!”表弟兴奋异常,将杯中的饮料一口喝光。
星期天,我带着准备好的材料、书本来到了表弟家。说实话,自打那天他跟我说完后,我还真仔细地琢磨了一番,精心制定了一个长期的计划,力争使他的英语有个质的飞跃。看着自己做的计划书,我颇感得意,大有完成了一部史诗巨著的自豪感。
开始上课前,我郑重地向表弟阐明了辅导计划和如果他一步步学下去,英语将达到的水平等等。可表弟听后皱了皱眉,颇不以为然,“二哥,你说的那些我也不是不想,可是我现在高二啦,忙得很呀!我又不像你,对英语有那么大的兴趣,我是理科生,物理、化学、生物、数学都要兼顾,能不能找个一劳永逸的捷径把英语学好,反正我又不考外语学院,英语只要不落下就行。”
表弟的话犹如一盆冷水泼头,使我刚才的热情一下子烟消云散。在这个浮躁功利的年代里,有表弟这样想法的学生大有人在。我们现在的确已进入“全民英语”时代,每个人都在学英语,考英语,秀英语,黄发垂髫,都怡然以英语为乐,一片欣欣向荣。可是回想起前不久读到的一篇有关应冷静对待英语过热的文章,我颇有感慨,是应该好好反思一下这种已近20年的狂热带给我们的究竟是什么的时候了。现如今,英语在中国这个以汉语为母语和官方语言的东方古国里正在扮演着越来越突出的角色,随着国际合作的加深,这本无可厚非。但过分追求英语的作用,进而无论是考学、找工作、升职甚至谈恋爱、结婚时,英语这道无形的“槛”已不知令多少人顿足捶胸。而功利性更激发了民众对英语近乎疯狂的渴求,这里似乎有些变了味道……
表弟见我默不做声,便拿出了一大堆的辅导书给我,“二哥,给你这些,只要照着这上面的给我讲明白就行了!”
我看了看,什么“语法速成”、“快速解决阅读理解”、“听力考前突击”等等,各式各样,五花八门。我有些不解,对表弟说:“这些速成的东西对你的英语有这么大的帮助吗,为什么不扎扎实实从头学好?”表弟则一脸无辜,“从头学?!我可没有那么多时间,这都是老师推荐买的,而且紧跟考试趋势,我们全班都在用它们。”
我叹了口气,想想他宁可去打篮球、玩电脑也不愿多学一些东西,这就是功利色彩和应试教育双重作用的后果。学习本来就是一项终身工作,有人毕其一生的精力,也只能做到小有成就,岂能一蹴而就。想起母校著名的教授、翻译家金堤先生耗尽一生心血完成《尤利西斯》的中译版,有时一年只完成5000字的翻译,最终成就了这部中译经典。金老的治学严谨和一丝不苟令我们钦佩。当然,我们不必全都像金老那样去翻译《尤利西斯》,但他的治学态度是我们必须传承和发扬的,对于任何事情,尤其是学习,一些最基本、最基础的东西一定要循序渐进地去学习和掌握,捷径是绝不可走的!可是,社会上却有着太多这样那样的诱惑,使我们静不下来,也慢不下来去踏踏实实做一些工作,总想去创造所谓的“快捷方式”。所以单就英语来说,才有了像 “Milk River”被译成“牛奶之河”等低级错误;有了不知“Sun Yatsen”是指孙中山;有了如“Good good study, Day day up!”这样“经典”的Chinglish(中式英语)、快餐英语。如果杨宪益、李赋宁、王佐良等大师泉下有知,不知会做何感想,真是令人感叹!
我最终没能说服表弟按照我的安排学习英语,他执意要寻找一个省时、省工又省力的方法。家教工作就此戛然而止,我带着那个刚才还令我自豪万分的“家教”计划离开表弟家时,不禁苦笑,而一串长长的问号却留在了我的身后……
(作者于2009年毕业于天津外国语学院英语系英美文学专业)
刚刚坐稳,表弟便对我嘘寒问暖:“二哥,工作顺心吗?”
“还可以。”
“最近天冷,感冒的特别多,要多注意身体呀!”
“是呀,不过你二哥身体还行。你也一样注意!”
表弟看时机成熟,扶了扶眼镜,试探性的问了句:“二哥,有个事求你帮忙?”
“三句话刚过,就绷不住了”,我默默地看着他,心里暗笑。“我就说你小子不会平白无故请我,说吧,什么事,不过告诉你,英语作文还得自己写,我可不能再给你当‘枪手’了。”
“你看你想哪去了,上次的作文你替我写完我们老师一眼就看出来这不是我这水平能写的,害得我写了检查。”表弟一脸无奈。
“唉,明白就好!”
“这不,这次我是诚心实意前来拜师的嘛!”
“拜师?想让我教你写作文?”
“不只是作文,你知道我就讨厌英语,可是高考又必须考。知道你是英语学院高才生,这不就求你来了!”表弟嘻嘻地笑着,再加上他那胖胖的大圆脸,配上一副金丝眼镜,活脱一个《小兵张嘎》里的胖翻译。
“你爸不是给你找家教了吗,干什么还找我?”我夹了口菜问道。
“嗨,别提了!那些老师就认钱,别看说得挺好,可我什么也没学到!眼看就要升高三了,还是自家人靠得住。我这就把您请出来给我全面辅导一下,学费好说!”
我瞟了他一眼,这“90后”的小子一点也不像个中学生,倒像是做生意的。“好吧,我尽力将你的英语提高上去,不过最主要是自己得用心,别成天只想着游戏!”
“那咱们一言为定!”表弟兴奋异常,将杯中的饮料一口喝光。
星期天,我带着准备好的材料、书本来到了表弟家。说实话,自打那天他跟我说完后,我还真仔细地琢磨了一番,精心制定了一个长期的计划,力争使他的英语有个质的飞跃。看着自己做的计划书,我颇感得意,大有完成了一部史诗巨著的自豪感。
开始上课前,我郑重地向表弟阐明了辅导计划和如果他一步步学下去,英语将达到的水平等等。可表弟听后皱了皱眉,颇不以为然,“二哥,你说的那些我也不是不想,可是我现在高二啦,忙得很呀!我又不像你,对英语有那么大的兴趣,我是理科生,物理、化学、生物、数学都要兼顾,能不能找个一劳永逸的捷径把英语学好,反正我又不考外语学院,英语只要不落下就行。”
表弟的话犹如一盆冷水泼头,使我刚才的热情一下子烟消云散。在这个浮躁功利的年代里,有表弟这样想法的学生大有人在。我们现在的确已进入“全民英语”时代,每个人都在学英语,考英语,秀英语,黄发垂髫,都怡然以英语为乐,一片欣欣向荣。可是回想起前不久读到的一篇有关应冷静对待英语过热的文章,我颇有感慨,是应该好好反思一下这种已近20年的狂热带给我们的究竟是什么的时候了。现如今,英语在中国这个以汉语为母语和官方语言的东方古国里正在扮演着越来越突出的角色,随着国际合作的加深,这本无可厚非。但过分追求英语的作用,进而无论是考学、找工作、升职甚至谈恋爱、结婚时,英语这道无形的“槛”已不知令多少人顿足捶胸。而功利性更激发了民众对英语近乎疯狂的渴求,这里似乎有些变了味道……
表弟见我默不做声,便拿出了一大堆的辅导书给我,“二哥,给你这些,只要照着这上面的给我讲明白就行了!”
我看了看,什么“语法速成”、“快速解决阅读理解”、“听力考前突击”等等,各式各样,五花八门。我有些不解,对表弟说:“这些速成的东西对你的英语有这么大的帮助吗,为什么不扎扎实实从头学好?”表弟则一脸无辜,“从头学?!我可没有那么多时间,这都是老师推荐买的,而且紧跟考试趋势,我们全班都在用它们。”
我叹了口气,想想他宁可去打篮球、玩电脑也不愿多学一些东西,这就是功利色彩和应试教育双重作用的后果。学习本来就是一项终身工作,有人毕其一生的精力,也只能做到小有成就,岂能一蹴而就。想起母校著名的教授、翻译家金堤先生耗尽一生心血完成《尤利西斯》的中译版,有时一年只完成5000字的翻译,最终成就了这部中译经典。金老的治学严谨和一丝不苟令我们钦佩。当然,我们不必全都像金老那样去翻译《尤利西斯》,但他的治学态度是我们必须传承和发扬的,对于任何事情,尤其是学习,一些最基本、最基础的东西一定要循序渐进地去学习和掌握,捷径是绝不可走的!可是,社会上却有着太多这样那样的诱惑,使我们静不下来,也慢不下来去踏踏实实做一些工作,总想去创造所谓的“快捷方式”。所以单就英语来说,才有了像 “Milk River”被译成“牛奶之河”等低级错误;有了不知“Sun Yatsen”是指孙中山;有了如“Good good study, Day day up!”这样“经典”的Chinglish(中式英语)、快餐英语。如果杨宪益、李赋宁、王佐良等大师泉下有知,不知会做何感想,真是令人感叹!
我最终没能说服表弟按照我的安排学习英语,他执意要寻找一个省时、省工又省力的方法。家教工作就此戛然而止,我带着那个刚才还令我自豪万分的“家教”计划离开表弟家时,不禁苦笑,而一串长长的问号却留在了我的身后……
(作者于2009年毕业于天津外国语学院英语系英美文学专业)