【摘 要】
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随着新一轮课程改革实验的全面铺开,传统的评价体系越发暴露其弊端:评价主体单一,被评价者被排斥在评价活动之外,只能接受评价结果;过于强调评价标准的统一性,造成被评价者墨
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随着新一轮课程改革实验的全面铺开,传统的评价体系越发暴露其弊端:评价主体单一,被评价者被排斥在评价活动之外,只能接受评价结果;过于强调评价标准的统一性,造成被评价者墨守成规、千人一面,严重压抑人的创造性和个性;过分强调甄别与选拔的功能,被评价者的自尊心、自信心得不到很好的保护;过分关注活动结果,忽视被评价者的进步状况和努力程度……如何转变这一单一、集权式的评价,建立新的评价体系已日趋成为焦点。
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周修亭先生简介 周修亭，现任中国市场学会理事，郑州大学营销研究中心主任，郑州大学商学院工商管理系主任、教授，郑州大学MBA指导教师，企业管理专业硕士生导师。兼任河南省营销协会