高中体育课教学与训练中人文精神的渗透与培养研究

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随着教育改革的不断推进和发展,社会对人才的要求也越来越严格,不但要求学生具备较高的文化素养,更重要的是要学生具备较强的身体素质和体育精神。在开展高中体育课堂教学的过程中,教师不但要注重对学生体育知识技能的教学,更重要的是要培养学生的体育精神,促进学生体育运动的终身化,建成学生良好的人格和三观,启发学生的智力,将体育课课堂开展的作用提高到最大化。在高中体育教学的课堂开展中,教师要不断转变传统的教学模式,在教给学生一定的体育知识技能的同时,促进学生体育精神的建设。
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