高校“90后”学生党员的发展培养实践模式创新研究

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随着2008年9月第一批“90后”大学生进入高校,对于90后这样一个全新的大学生群体,高校的党建工作迎来了全新的挑战。90后大学生有着区别于以往的时代特征,针对上述问题,在全面学习科学发展观及和谐社会的背景下,探索新时期“90后”大学生党建工作应立足现状,在充分了解“90后”大学生及大学生党员特点的基础上,开展高校学生党建工作。一、“90后”大学生党员的心理特征1.“90后”大学生党员自我主体意识强,但有时社会责 With the first batch of post-90s college students entering colleges and universities in September 2008, the party building work in colleges and universities ushered in a completely new challenge to such a brand-new college students after 90s. In the background of comprehensively studying the scientific concept of development and harmonious society, it is necessary to explore the new situation of the post-90s college students’ party building based on the current situation and fully understand the current situation. After “college students and college students based on the characteristics of party members to carry out the construction of college students Party. First, ”after 90 “ Psychological characteristics of college students party members 1. ”90 " college students self-subjective awareness, but sometimes social responsibility
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