【摘 要】
：
“别墨”是胡适对墨子后人中研究科学和逻辑学的墨家学派的称谓。胡适认为别墨是《墨辩》六篇的作者。胡适的别墨逻辑思想可分为三部分：重新评估《小取》篇的地位和价值；论证《
【出 处】
：
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
论文部分内容阅读
“别墨”是胡适对墨子后人中研究科学和逻辑学的墨家学派的称谓。胡适认为别墨是《墨辩》六篇的作者。胡适的别墨逻辑思想可分为三部分：重新评估《小取》篇的地位和价值；论证《墨辩》中的“效”、“譬”、“侔”、“援”、“推”诸种推理形式的性质；论惠施和公孙龙的逻辑。胡适在研究别墨的逻辑思想时运用了比较的方法而不是简单地比附，分析出别墨逻辑不同于西方逻辑和印度因明的特殊性一面，这意味着中国逻辑史研究的学科自觉。但胡适将惠施和公孙龙归入别墨学派中加以研究，这种混淆名墨两派的观点招致了后人的严厉批评。
其他文献
目的了解不同层次男护生的心理健康状况。方法应用症状自评量表(SCL-90)对在校64名男护生和100名女护生进行测试。结果与全国大学生常模相比症状自评量表中除恐惧因子明显低
【目的】探究灌水频率对甘蓝栽培中抗病性、品质和产量3个主要性状指标的影响,为确定甘蓝生产的最适宜灌水频率及制定其标准化栽培技术提供参考。【方法】选用国家审定甘蓝品
交际中的话语意义具有不确定性,这不仅是现实中人们所面临的实际问题,而且长期以来被众多学者们所讨论.但根据Sperber 和Wilson所提出的关联理论,话语接受者有能力获得足够关
毋庸置疑,竭尽全力促进贵州卷烟营销高质量发展是如今和未来一段时间里烟草商业卷烟营销成长的关键点。而要实现极力推进贵州卷烟营销高质量发展的枢纽是推动卷烟营销品质升
在科学技术快速发展的时代背景之下,通信技术得到了快速的发展,而在近些年的发展过程中,5G通信技术也正在向着成熟的方向发展,从4G时代到5G时代的过渡中,中国在5G通信技术的
素质教育是面向全体学生,充分调动、培养学生的积极性,最大限度地提高学生各方面的素质,发展学生个性、特长的教育。教学是教育改革的主战场,是实施素质教育的主渠道,从素质
海胆是海洋底栖生态系统中非常重要的一类生物。遮蔽行为是指生活在潮间带、浅海和深海的多种海胆利用它们的棘和管足将周围环境中的碎片（如贝壳、水草及大型藻类碎片、碎石等
青州市西苑小学从一年级开始,就专门学习一些生活小技能,比如系鞋带、洗袜子、叠被子、炒菜等。而在语文、数学、英语等课程的教学中,教师也经常把学生带到生活中,使书本知识
本文简要概述了asp.net技术与jsp技术的产生背景以及特点,最后,对比分析了二者的异同之处。
红色家书是共产党人用生命和赤诚写就的,饱含着革命志士们的殷殷期盼,记录着他们的铮铮誓言。重读红色家书及其背后的故事,就是要从中感悟到中国共产党人的坚定信念,传承红色