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新课程改革要求教学要突出“教师为主导,学生为主体”理念,学案的编写应运而生,它是培养学生自主学习、终身学习,有效提出问题、思考问题和解决问题等能力的重要手段.
浅谈新课改下高中英语课堂教学学案的编写策略
【摘 要】
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新课程改革要求教学要突出“教师为主导,学生为主体”理念,学案的编写应运而生,它是培养学生自主学习、终身学习,有效提出问题、思考问题和解决问题等能力的重要手段.
【机 构】
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渭源县第四高级中学 甘肃 定西 748208
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2017年9期
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