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存在明显弊端的传统教育已不能适应现代社会人的教育成长的需要,教育变革的出路就在于走出"工业化"的泥潭,进入"生态化"的田园,以全新的生命教育观来指导我们的教学实践.为此,必须正确理解生命教育观的内涵,把握生命教育观视域中,直面"具体的人"、关乎人的生命,注重"功能性学力"提高的课堂教学.
论“生命教育观”视域中的课堂教学
【摘 要】
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存在明显弊端的传统教育已不能适应现代社会人的教育成长的需要,教育变革的出路就在于走出"工业化"的泥潭,进入"生态化"的田园,以全新的生命教育观来指导我们的教学实践.为此
【机 构】
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国防科学技术大学人文与社会科学学院
【出 处】
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湖南第一师范学报
【发表日期】
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2005年4期
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