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当古籍整理研究者面临世纪之交的种种挑战,学科发展因功利思潮的冲击而陷入困惑的时候,如何依靠自身实力的增强,在整个社会文化建设中发挥日益重要的作用,是一个需要深入思考的现实课题。本文所瞩目者,乃在研究者如何确认古籍整理研究本身的价值和学科地位,并使自己不断处于充满“成就感”的探索和追求之中。