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文章在分析当前高职院校数控应用技术专业课程体系模式现状及难点基础上，以所在学校数控应用技术专业实施的“课程工学包”课程体系改革及实践为范例，提出一种新型的专业课程体系构架，并对其实施的可行性展开分析与论述，以供广大院校参考。
基于“课程工学包”的数控应用技术专业课程体系改革及可行性研究
【摘 要】
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文章在分析当前高职院校数控应用技术专业课程体系模式现状及难点基础上，以所在学校数控应用技术专业实施的“课程工学包”课程体系改革及实践为范例，提出一种新型的专业课程体
【机 构】
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河源职业技术学院
【出 处】
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长沙通信职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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