论文部分内容阅读
在高中阶段，地理课是一门比较难学的科目，主要是学生对它的学习兴趣不高，加之有些内容空洞，不容易读懂，而地理课又是不能不学的科目，因此，文章提出在地理课堂上运用创新思维进行教学的方法。在地理课堂上，激发学生创造性思维的发展，为创新思维发展提供更大的空间和更直观的教学情境，培养学生创新思维的能力。
谈高中地理创新思维教学
【摘 要】
：
在高中阶段，地理课是一门比较难学的科目，主要是学生对它的学习兴趣不高，加之有些内容空洞，不容易读懂，而地理课又是不能不学的科目，因此，文章提出在地理课堂上运用创新思维进行教学
【机 构】
：
河北省武安市第十中学
【出 处】
：
软件：教学
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
俗话说“人心不同，各如其面”，意思就是在作文中恰当地描写人物的心理活动，就能表现人物的喜怒哀乐，体现人物的性格或品质，更能突出文章的中心。现在，就请三个小伙伴评评意大利的大
我国的社会诚信体系建设刚刚起步，然而关于诚信体系如何建设、由谁来组织实施、以及诚信体系建设的内容和标准如何确立等，没有明确。人民银行“草草”的发起了以“银行信贷”为
目的探讨宫颈细胞学意义不明的不典型鳞状细胞（atypical squamous cells undetermined signifi-cance,ASCUS）进一步处理的临床路径。方法对105例宫颈细胞学诊断为ASCUS的患者,
要想让小学生学好语文学科，必须培养学生对语文学科的浓厚兴趣。学生在兴趣的驱使下才能高效自觉地去主动学习。这就更高的要求教师在课堂教学中灵活运用教学技能，因材施教。
经济高速发展、医疗保险改革、人们保健意识提高推动了我国医药零售行业近年来快速发展。同时,我国医药零售行业也面临发展的严峻挑战,如零售药店房租、员工薪酬等运营成本快
作文教学中，教师应巧妙地拨动学生心灵的琴弦，激活潜在的生活储备，打开学生生活的宝库，使学生的写作内容更为多元，引导他们写与自己生活经验有关和自己感兴趣的题材。
<正> 杰罗姆·布鲁纳(Jerome Bruner)是美国心理学家、教育家。他生于1915年。在过去的四十年中,布鲁纳为认知心理学的形成和发展作出了重大的贡献。认知心理学是研究人类的