【摘 要】
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目的探讨青少年躯体形式障碍患者的述情障碍状况及其与临床症状的关系。方法 131例青少年躯体形式障碍患者与124例对照者共同完成一般资料调查表、多伦多述情障碍量表中文版（T
【基金项目】
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教育部人文社会科学青年基金项目(09YJCXLX028)
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目的探讨青少年躯体形式障碍患者的述情障碍状况及其与临床症状的关系。方法 131例青少年躯体形式障碍患者与124例对照者共同完成一般资料调查表、多伦多述情障碍量表中文版（TAS-20-C）和症状自评量表（SCL-90）,对所得数据进行统计分析。结果病例组TAS-20-C、SCL-90量表评分总分及各因子得分均显著高于对照组（P〈0.01）。病例组TAS-20-C总分及各因子得分与SCL-90总均分及躯体化因子得分正相关（P〈0.05或0.01）,而TAS-20-C总分及情感辨别不能因子得分与SCL-90中敌
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