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本文在分析小目标教学法的作用的基础上,论述小目标教学法的实施策略:结合教材制定课堂小目标,围绕小目标开展学习探究,引导学生举一反三实现小目标,及时掌握小目标的完成情况,反思小目标教学方法中的教与学,从而使学生在完成一个个小目标的过程中获得学习的乐趣和成就感,从而提升高中化学课堂教学效率。