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随着中国教育改革的不断深入和发展,人才培养越来越受国家的重视。高中语文作为一门基础性课程,其教育模式应适应时代的要求,与时俱进,着力培养新型人才,以满足社会人才发展的需求。但由于受到很多外部条件的影响,导致高中语文教育存在着很多问题,在教学过程中脱离学生的实际情况。本文从高中语文教育现状着手,寻找出现问题的症结,探究高中语文教育的出路。