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基于互联网+的迅速发展,旧的教育理念已经过时,在新时代网络的推动下势必产生新的教育方式,针对《离散结构》课程的教学目标,提出采用"翻转课堂"的教学方式,重点从课程的实施过程、案例设计、考核方式等方面做分析,并取得一定的教学效果。
互联网+背景下的《离散数学》教学改革研究
【摘 要】
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基于互联网+的迅速发展,旧的教育理念已经过时,在新时代网络的推动下势必产生新的教育方式,针对《离散结构》课程的教学目标,提出采用"翻转课堂"的教学方式,重点从课程的实施
【机 构】
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长治学院计算机系
【出 处】
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现代计算机
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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长治学院1331工程项目(教育大数据分析与应用协同创新中心)(No.020-200624),长治学院2019年校级教学改革创新项目:基于超星平台的离散数学多元化教学改革探究(No.JC201917),中国高校计算机教育MOOC联盟线上线下混合式教学改革项目(No.B190167)
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