【摘 要】
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随着时代的发展,我国在教育方面产生了巨大的革新。数学作为初中教育体系重要组成部分,承载着培养学生的数学思想以及逻辑能力的重要责任。而自主学习则是深化学生逻辑思维能
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划课题(课题立项号:GS[2018]GHB2218)“思维导图提升中学生数学自主学习能力的策略研究”阶段性研究成果
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随着时代的发展,我国在教育方面产生了巨大的革新。数学作为初中教育体系重要组成部分,承载着培养学生的数学思想以及逻辑能力的重要责任。而自主学习则是深化学生逻辑思维能力的手段之一,在进行教学的过程中,教师需要培养学生的思维导图绘制能力,帮助学生可视化自己的思维模式,这样才能大幅提升学生的自主学习能力,促进学生逻辑思维能力的提升。
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