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“少数民族高层次骨干人才计划”实施以来,取得了招生规模扩大、招生由追求数量转向提高质量、储备民族地区高层次人才存量等办学成效。但,现阶段仍暴露出个别环节政策宣传不到位、学生专业学习适应性差、应用型理工科专业供需失衡导致就业困难等问题。作为民族地区高层次人才的重要补给渠道,应通过加强政策宣传、明确培养目标、调整招生专业等途径实现内涵式发展,促进民族地区的教育现代化,为实现教育强国这一目标筑牢基础。