盐酸法舒地尔治疗蛛网膜下隙出血后并发迟发脑血管痉挛的效果观察

来源 :中国当代医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cj304465902
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨盐酸法舒地尔治疗蛛网膜下隙出血(SAH)后并发迟发脑血管痉挛的临床效果。方法选取2010年6月~2012年5月在本院神经内科住院的52例SAH患者作为研究对象,按照住院就诊先后顺序随机分成对照组(27例)和治疗组(25例)。两组均进行常规治疗,治疗组加用法舒地尔治疗,对照组加用尼莫地平治疗,疗程均为2周。观察两组的总有效率及脑血管痉挛情况。结果治疗组的总有效率为88.0%,明显高于对照组的70.4%(P〈0.05);治疗后,两组的脑血管痉挛指数均较治疗前显著降低(P〈0.05),且治疗组脑血管痉挛
其他文献
一、巧连成语    你能从“语”字开始,按逆时针方向在空格中填出8个首尾相连的成语,至“界”字结束吗?
亲爱的小朋友们,告诉大家一个好消息,新的一年,我为大家邀请来一位天才作家、“中国幻想儿童文学的领军人物”——杨鹏,他将带我们走进“幻想帝国”,引导我们用想象力编织美好的童年。本期让我们和杨鹏叔叔一起遥望美丽的星空,下一期我将和大家一起欣赏杨鹏叔叔的《小福尔摩斯探案记》,让我们一起期待吧!  (小博士)    我时常遥望着星空,微笑。  自从我认识了小王子以后,星星对于我来说,所有的意义就在于小王子
很多同学都怕写作文,一听到写作文就喊头痛,有的说没东西可写,有的说不知怎样写,有的说达不到要求的字数……总之,同学们提不起写作的兴趣。  近几年来,我在教学中作了一些培养同学们的写作兴趣,提高写作能力的尝试,收到了较好的效果。    一、想方设法积累材料    同学们平时要留心观察,注意搜集材料。如:邻里之间的故事、学校的新变化……用心灵去感悟生活的真善美,并将自己的情感融入其中,相信大家写作文时
目的观察腰麻一硬膜外联合阻滞(CSEA)和硬膜外麻醉(EA)在剖宫产术中的临床效果,探讨CSEA在剖宫产术中的可行性。方法选择ASAI-Ⅱ级足月剖宫产产妇90例,随机分成A组(CSEA组)45例和B组(E
期刊
目的 探讨胸腺肽α1治疗急性乙型病毒性肝炎的临床效果。方法 回顾性分析2013年6月~2014年9月间我院接治的72例急性乙型病毒性肝炎患者的临床资料,将其随机分为两组:治疗组36
期刊
阅读能为同学们开启探索未来奥秘的大门,阅读能培养同学们的高尚情操,阅读能使同学们关注生活,重视生命的意义……阅读对于同学们来说太重要了,在漫漫书海中,我们怎样阅读才能收到预期的效果呢?    一、会读    阅读是最重要最经常的语文学习方式,是理解课文的重要方法,也是语文教学要求同学们必须具备的一项能力。首先,同学们要掌握朗读、默读、诵读、精读、略读等阅读方法。其次,同学们要善于根据不同类型的文章
我还遇见过一些更神妙的奇迹.   有一次,我在树林里一边走,一边吃在路上买的又红又甜的樱桃.   突然,我面前出现了一只鹿,一只漂亮的、有两个分叉大犄角的鹿.……
期刊
要说我的理想嘛,那可是一大堆,多得数不清。可是我还不知道我有哪方面的天分,只好把理想排排队,长大后再选择吧——    一、好吃型    上幼儿园大班时,我从电视上看到了一场“厨师晋级比赛”,各路厨师高手做出了各种各样的拿手好菜。单看颜色,啧啧,好吃看得见。服务小姐把一盘盘菜端到评委们面前,评委们一一品尝。哟哟,我馋得不得了。整个节目看下来,流的口水积攒起来,能使海平面上升一百米。我决定长大后一定要