【摘 要】
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发展地理思维能力是新课标的基本要求,对目前进行正在进行的新课改而言,注重探究过程就是培养学生的地理思维过程。地理学科因其学科的特殊性,许多高中学生比较难以适应,部分
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发展地理思维能力是新课标的基本要求,对目前进行正在进行的新课改而言,注重探究过程就是培养学生的地理思维过程。地理学科因其学科的特殊性,许多高中学生比较难以适应,部分学生对地理甚至产生惧怕心理,因此对学生尤其是高三学生来说,加强对地理思维能力的培养显得尤为重要。本文从分析高三学生的地理思维能力欠缺的角度,尝试探讨如何更好的发展学生的地理思维能力。
The development of the ability of geographical thinking is the basic requirement of the new curriculum standard. For the ongoing new curriculum reform, focusing on the process of inquiry is to train students’ geographical thinking process. Because of the specialty of geography discipline, many high school students are more difficult to adapt to, and some students are even afraid of geography. Therefore, it is particularly important for students, especially for seniors, to cultivate the ability of geographic thinking. This article attempts to explore how to better develop students ’ability of geographical thinking from the perspective of analyzing the junior high school students’ lack of geographical thinking ability.
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