【摘 要】
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作为学生学习过程中应该具备的基础性学习品质和学习素养,情感核心素质培育在语文实践教学过程中尤为关键.伴随着新课程改革背景下的语文教学格局优化和完善,教师应该要以教
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作为学生学习过程中应该具备的基础性学习品质和学习素养,情感核心素质培育在语文实践教学过程中尤为关键.伴随着新课程改革背景下的语文教学格局优化和完善,教师应该要以教学内容为基准,结合学生具体的学习特性和学习潜能,渗透情感核心素养教育的相关内容.对此,本文主要结合初中语文实践教学课堂中遇到的教学问题,针对如何利用课堂教学培养学生积极的学习态度和学习品质进行深入阐述.
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