初中科学探究式教学的尝试

来源 :世界华商经济年鉴·科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunj2009
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二期课改的宗旨完全是体现以学生发展为本.力求体现面向全体学生,让学生成为科学学习的主体.倡导关注学生体验.感悟和实践的过程.这就要求科学课的教师,必须在科学教学中十分重视和精心组织各项探究活动,引导学生在参与和经历科学探究活动的过程中培养学生学习科学的兴趣,增长科学探究的能力和乐于质疑的科学态度,开发学生的潜能,培养创新能力.本人在科学探究教学中进行了一些尝试,让学生在轻松愉快的氛围中学习,并达到了理想的效果.总结起来,主要体现在以下三个方面.
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