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基于工作过程对《机械制图》学习领域教学情境的设计,介绍了课程教学设计思路、教学模式、教学条件、课程评价方式,起到借鉴与引导作用.
基于工作过程的《机械制图》学习领域教学设计 ——以衡水职业技术学院机电一体化技术专业为例
【摘 要】
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基于工作过程对《机械制图》学习领域教学情境的设计,介绍了课程教学设计思路、教学模式、教学条件、课程评价方式,起到借鉴与引导作用.
【机 构】
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衡水职业技术学院机电工程系,河北 衡水,053000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年1期
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