论文部分内容阅读
广东省每年一度的体育高考术科考试一般选择在2月下旬举行,随着距离考试时间的临近,附属中学部分体育生出现训练倦怠现象,如训练不积极;训练的量和强度达不到老师规定的要求;甚至出现迟到、早退和旷课现象等等.针对这些现象,本文通过分析法、访谈法对学生出现的训练倦怠现象进行分析、梳理、论证,找出倦怠的原因,提高体育生训练积极性,对今后体育训练工作顺利开展有积极的意义.