金属单环放置20年以上50例临床及病理分析

来源 :临床医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiandancaozuo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作者自1990年至今取出放置金属单环20年以上50例,现分析报道如下: 1 资料与方法 1.1 一般资料:取环时年龄最小48岁,最大66岁,置环年龄最小25岁,最大40岁。节育器放置年限最短20年,最长28年。经后1周内放置18例,经后1周至经前放置15例,哺乳期7例,人流同时1例,8例不详。取环原因:单纯绝经37例,其中绝经1年以上24例,3例曾在外院取环失败,绝经6个月至1年13例,包括乳腺癌化疗后闭经3例;绝经后再出血8例;未绝经不规则出血8例。 The author from 1990 so far placed 50 single metal ring placed more than 20 cases, the analysis is reported as follows: 1 Materials and Methods 1.1 General Information: When taking the ring the youngest 48 years old, maximum 66 years old, ring the youngest 25 years old, maximum 40 year old. IUD placement of the shortest 20 years, the longest 28 years. 18 cases were placed within 1 week after operation, 15 cases were placed 1 week after operation, 7 cases were lactation, 1 case was abortion, and 8 cases were unknown. The reasons for taking the ring: simple menopause in 37 cases, of which 24 cases of menopause more than 1 year, 3 cases in the hospital failed to take the ring, 6 months to 1 year menopause 13 cases, including 3 cases of amenorrhea after chemotherapy for breast cancer; postmenopausal bleeding 8 Cases; irregular menopause bleeding in 8 cases.
其他文献
  本文介绍了作者通过公正看待蒙元在世界史上的影响,客观看待蒙元在中国史上的地位,全面看待蒙元文化对中华文化的独特贡献,所获得的对元朝认识的新收获。
会议
  本文通过对《资治通鉴》胡注中的内容分为因事观心、心事与心迹、以心阐事、读史与观心等不同类型进行分析,阐述了心的真正意义。
会议
伴随着中国语文教育的不断改革,“少教多学”模式是中国教育专家提出来的一种新的教育教学模式。这样的教学模式改变了传统的“填鸭式”教学的方式,克服了传统语文课堂教学的不
近几年来,国际上证券市场接连发生问题,证券市场会计监管再次成为公众关注的焦点。许多教训表明,我们应该通过分析我国现有会计监管模式存在的利弊,正确选择我国证券市场的会
高中英语课堂教学的任务之一就是要培养构建高中生的英语思维能力。对于高中生进行思维培养则在实际教学中具有一定的意义。因此本文以高中英语阅读教学中英语思维品质的内涵
准确把握教学目标和教学内容,科学构建教学结构,实现预期教学目标的活动过程。精准教学旨在实现课堂教学的精准有效,落实英语核心素养,打造有品质的英语课堂。本文立足于小学英语
  高丽的蒙古风的形成,政治和外交的需要是最主要原因。它有着随元的浮沉而改变的一种宿命的局限。即高丽对蒙古文化的接受是在元的影响下开始的。元的影响力达到
会议
农业英语课程的实践性非常强,而农业英语的教学目标主要是帮助涉外农业专业的人员能够用英语进行交流。只是在当前农业英语课程开展过程中,还有很多问题没能够得到解决,尤其是培
如何提升小学生的英文阅读能力成为英语教师普遍头痛的难题,究其原因还是要在课堂教学模式上下功夫,要在教学理念上转变观念、拓展思路,将先进的思维导图教学模型应用于英语阅读
在新课程改革的要求下,小学语文课堂要注重导入环节的艺术性。利用问题进行课堂导入更符合小学生的学习特点,引导学生积极主动地参与到课文阅读中,巧妙地完成新课导入的教学目标