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[摘 要] 随着高校教育教学改革的逐渐深入，数字化和网络化大环境在极大程度上影响了新时期高校图书馆的管理，高校图书馆必须顺应时代发展的需求，坚持“以人为本”的管理和服务理念，实现高校图书馆优质管理，为学生提供良好的阅读服务。就新时期高校图书馆管理进行了简要探讨。
[关 键 词] 新时期；高校；图书馆；管理；服务
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）19-0157-01
一、新时期高校图书馆的基本特点
（一）特色服务多元化
新时期高校图书馆的主要功能不仅仅局限于为师生提供所需的信息，还能为师生提供专项咨询服务，充分满足师生的借阅需求和信息需求，新时期图书馆的特色服务具备多元化特征，能及时对师生所需的信息进行分析、加工和整理，提升信息数据的使用价值。
（二）主动服务公开化
新时期是信息技术高速发展的时期，信息化技术被应用到高校图书馆管理中，高校图书馆可以凭借网络为师生提供便捷、全面的服务，图书馆主动服务公开化，实现了图书馆服务的主动性，能及时向师生提供有效信息，实现图书馆和师生的深层次互动。
（三）专业服务产业化
新时期高校图书馆和传统图书馆具有一定的区别，图书馆专业服务更具产业化特征，采用信息产品经营服务的方式，为师生提供更优质的服务，使师生更加珍惜信息产品，提高信息产品的利用率，实现信息产品价值最大化。
二、新时期高校图书馆管理现状
（一）图书馆管理人员工作能力普遍低下
新时期高校图书馆管理人员工作能力普遍低下，大多数管理人员对高校图书馆建设和发展方面的认知严重不足，高校也没有为图书馆管理人员提供专业培训的机会，这就导致管理人员综合素质偏低，管理人才队伍结构不合理，不具备专业管理水平。管理人员工作能力低下，导致信息管理和书籍管理存在问题，影响了书籍的借阅和保存。
（二）图书馆管理水平低
高校图书馆管理水平低下主要表现在，图书馆在为师生提供服务时，仍然采用传统的服务方式，知识和信息的传播还停留在以纸质为载体的信息传播层面，因而无法满足师生的需求。再加上图书馆管理人员信息意识薄弱，无法向师生提供具有特色的服务，網络信息收集、整理和开发能力缺乏，严重制约了高校图书馆工作的开展。
（三）图书馆服务工作存在缺陷
图书馆的建设方式对高校图书馆社会职能的发挥和“以人为本”管理理念的实施存在极大的影响，高校图书馆服务工作存在缺陷，主要是由于高校图书馆建设存在一定的问题，导致图书馆提供的服务和师生的阅读需求存在严重冲突，师生在查阅所需书籍和信息时往往需要花费大量的时间，这会大大降低师生学习的积极性和主动性。
三、优化高校图书馆管理的有效对策
（一）提升图书馆管理人员的工作能力
新时期高校图书馆的建设、发展和管理需要图书馆全体工作人员的共同努力，要想提升高校图书馆管理人员的工作能力，学校必须重视并加强对图书馆管理人员的专业培训，强化管理人员的知识水平和管理能力，为高校图书馆培养更多高素质复合型管理人才，让其将所学的管理知识贯穿到工作实践中。
（二）更新图书馆管理水平
高校图书馆服务中的信息分类、整理、存储和传播离不开现代信息技术和管理实践的支撑，重视对图书馆管理水平的更新，加强图书馆信息管理，才能为图书馆管理和服务工作提供有利的条件，实现高校图书馆管理的科学化和规范化，使信息查阅更快捷、更准确。
（三）完善图书馆服务工作
高校图书馆是高校服务设施中的一项重要环节，完善高校图书馆服务工作是管理人员的首要任务，也是实现新时期高校图书馆转型的重要保障。随着信息技术的快速发展和普及，传统的图书馆服务方式已经无法满足师生的借阅需求，新时期高校图书馆的服务工作，必须结合图书馆管理实际情况，完善图书馆服务体系，以满足师生对新时期知识和信息的需求。
四、新时期高校图书馆管理的创新
新时期高校图书馆不能按部就班，唯有不断开拓和创新管理模式，全面贯彻“以人为本”的管理机制和服务理念，确立师生的主体地位，维护师生的利益和阅读需求，实现高校图书馆服务的高效性和便捷性。高校图书馆的服务本质是服务师生，鼓励师生和管理人员之间进行深入地互动和交流，让全校师生都参与到高校图书馆的管理和决策中。高校图书馆管理人员要充分发挥自己的职能，和师生建立良好的友谊，更好地为师生提供优质的服务，不断优化和改进工作方式，有效提高高校图书馆管理效果。
综上所述，高校图书馆是信息收集中心和资料存储中心，也是办学的先决条件。冰冻三尺，非一日之寒，要想做好新时期高校图书馆管理工作，提高管理质量，必须不断改革创新，重视高素质复合型图书馆管理人才的培养，提高服务质量，使高校图书馆发挥独有优势，向师生提供全方位的文化服务。
参考文献：
[1]宋思奇，杨雪梅，张桂东，李杰.浅析知识信息时代图书馆服务新理念[J].华章，2013（5）.
[2]宋晓蓉.试论网络时代图书馆的创新服务[J].内蒙古科技与经济，2011（22）.
[3]何素清.网络是到图书馆职能的继承与创新[J].图书馆学刊，2011（3）.
[关 键 词] 新时期；高校；图书馆；管理；服务
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）19-0157-01
一、新时期高校图书馆的基本特点
（一）特色服务多元化
新时期高校图书馆的主要功能不仅仅局限于为师生提供所需的信息，还能为师生提供专项咨询服务，充分满足师生的借阅需求和信息需求，新时期图书馆的特色服务具备多元化特征，能及时对师生所需的信息进行分析、加工和整理，提升信息数据的使用价值。
（二）主动服务公开化
新时期是信息技术高速发展的时期，信息化技术被应用到高校图书馆管理中，高校图书馆可以凭借网络为师生提供便捷、全面的服务，图书馆主动服务公开化，实现了图书馆服务的主动性，能及时向师生提供有效信息，实现图书馆和师生的深层次互动。
（三）专业服务产业化
新时期高校图书馆和传统图书馆具有一定的区别，图书馆专业服务更具产业化特征，采用信息产品经营服务的方式，为师生提供更优质的服务，使师生更加珍惜信息产品，提高信息产品的利用率，实现信息产品价值最大化。
二、新时期高校图书馆管理现状
（一）图书馆管理人员工作能力普遍低下
新时期高校图书馆管理人员工作能力普遍低下，大多数管理人员对高校图书馆建设和发展方面的认知严重不足，高校也没有为图书馆管理人员提供专业培训的机会，这就导致管理人员综合素质偏低，管理人才队伍结构不合理，不具备专业管理水平。管理人员工作能力低下，导致信息管理和书籍管理存在问题，影响了书籍的借阅和保存。
（二）图书馆管理水平低
高校图书馆管理水平低下主要表现在，图书馆在为师生提供服务时，仍然采用传统的服务方式，知识和信息的传播还停留在以纸质为载体的信息传播层面，因而无法满足师生的需求。再加上图书馆管理人员信息意识薄弱，无法向师生提供具有特色的服务，網络信息收集、整理和开发能力缺乏，严重制约了高校图书馆工作的开展。
（三）图书馆服务工作存在缺陷
图书馆的建设方式对高校图书馆社会职能的发挥和“以人为本”管理理念的实施存在极大的影响，高校图书馆服务工作存在缺陷，主要是由于高校图书馆建设存在一定的问题，导致图书馆提供的服务和师生的阅读需求存在严重冲突，师生在查阅所需书籍和信息时往往需要花费大量的时间，这会大大降低师生学习的积极性和主动性。
三、优化高校图书馆管理的有效对策
（一）提升图书馆管理人员的工作能力
新时期高校图书馆的建设、发展和管理需要图书馆全体工作人员的共同努力，要想提升高校图书馆管理人员的工作能力，学校必须重视并加强对图书馆管理人员的专业培训，强化管理人员的知识水平和管理能力，为高校图书馆培养更多高素质复合型管理人才，让其将所学的管理知识贯穿到工作实践中。
（二）更新图书馆管理水平
高校图书馆服务中的信息分类、整理、存储和传播离不开现代信息技术和管理实践的支撑，重视对图书馆管理水平的更新，加强图书馆信息管理，才能为图书馆管理和服务工作提供有利的条件，实现高校图书馆管理的科学化和规范化，使信息查阅更快捷、更准确。
（三）完善图书馆服务工作
高校图书馆是高校服务设施中的一项重要环节，完善高校图书馆服务工作是管理人员的首要任务，也是实现新时期高校图书馆转型的重要保障。随着信息技术的快速发展和普及，传统的图书馆服务方式已经无法满足师生的借阅需求，新时期高校图书馆的服务工作，必须结合图书馆管理实际情况，完善图书馆服务体系，以满足师生对新时期知识和信息的需求。
四、新时期高校图书馆管理的创新
新时期高校图书馆不能按部就班，唯有不断开拓和创新管理模式，全面贯彻“以人为本”的管理机制和服务理念，确立师生的主体地位，维护师生的利益和阅读需求，实现高校图书馆服务的高效性和便捷性。高校图书馆的服务本质是服务师生，鼓励师生和管理人员之间进行深入地互动和交流，让全校师生都参与到高校图书馆的管理和决策中。高校图书馆管理人员要充分发挥自己的职能，和师生建立良好的友谊，更好地为师生提供优质的服务，不断优化和改进工作方式，有效提高高校图书馆管理效果。
综上所述，高校图书馆是信息收集中心和资料存储中心，也是办学的先决条件。冰冻三尺，非一日之寒，要想做好新时期高校图书馆管理工作，提高管理质量，必须不断改革创新，重视高素质复合型图书馆管理人才的培养，提高服务质量，使高校图书馆发挥独有优势，向师生提供全方位的文化服务。
参考文献：
[1]宋思奇，杨雪梅，张桂东，李杰.浅析知识信息时代图书馆服务新理念[J].华章，2013（5）.
[2]宋晓蓉.试论网络时代图书馆的创新服务[J].内蒙古科技与经济，2011（22）.
[3]何素清.网络是到图书馆职能的继承与创新[J].图书馆学刊，2011（3）.