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当下我们在初中数学教学过程数学思想的培养中还存在很多问题，但只要数学教师转变思想，努力提升自己的业务素养，并切实的遵循数学教学原则，通过多样化的教学策略来培养和激励学生，把数学思想融入到初中教学中，从而有效的提高数学课堂的教学效率．使学生树立正确的数学思想。
数学思想如何融入在初中教学中
【摘 要】
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当下我们在初中数学教学过程数学思想的培养中还存在很多问题，但只要数学教师转变思想，努力提升自己的业务素养，并切实的遵循数学教学原则，通过多样化的教学策略来培养和激励学生
【机 构】
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广东省云浮市云安县中等职业技术学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年5期
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