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<正>班级管理,必须本着全局的观点,本文从课堂管理入手,推进班级管理,并采取开放的态度,接纳家长。下面这个案例体现了家长参与班级管理。某中学的高三(4)班在一次全市测试中成绩偏低,校方认为是由于该班课堂纪律散漫所致。校长在家长会上介绍情况后,该班10位学生家长向校方提出每天派家长代表跟
课程参与:家长参与班级管理探悉
【摘 要】
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<正>班级管理,必须本着全局的观点,本文从课堂管理入手,推进班级管理,并采取开放的态度,接纳家长。下面这个案例体现了家长参与班级管理。某中学的高三(4)班在一次全市测试中
【机 构】
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华东师范大学,
【出 处】
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新课程(综合版)
【发表日期】
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2009年03期
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