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学生评价既是课堂教学过程中的重要环节也是保证教学活动沿着正确方向发展的重要手段,它具有很强的导向作用。只有对学生真实、公正、可信、客观的评价,才能鼓励和促进学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,才能引导学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标,弘扬民族精神,树立中国特色社会主义共同理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。