内、外生激励因素与员工知识共享:挤出与挤入效应

来源 :管理科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:r9kobe24
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
知识共享的激励问题是知识管理研究领域的一个焦点议题。从内、外生激励的视角出发,选取物质奖励和互惠关系作为外生激励因素的代理变量,选取知识共享的自我效能和助人的愉悦感作为内生激励因素的代理变量,探究内生激励和外生激励对员工知识共享的影响机制以及内、外生激励因素间的交互作用关系;对南京地区127名知识型员工进行问卷调查,运用结构方程模型和多层回归调节检验对数据进行分析。研究结果表明,内生激励因素主要通过作用于个体的行为态度进而影响个体的知识共享意愿,外生激励因素主要通过作用于个体的主观规范进而影响个体的知识共享意愿,期望的物质奖励对内生激励因素产生挤出效应,期望的互惠关系对内生激励因素产生挤入效应。
其他文献
我国司法会计理论研究已经取得了令人瞩目的研究成果。一些理论和操作方面的不同认识和做法,主要是基于对司法会计基本概念的不同认识和采用了不同的研究路线所致。目前,我国
随着垃圾渗滤液的老龄化,常规的生化处理已经不能使出水达标排放,需要进行深度处理。采用混凝/化学氧化/曝气生物滤池联合工艺深度处理垃圾渗滤液,进水COD为700 mg/L左右,出
现浇混凝土大直径管桩(简称PCC桩)是河海大学岩土工程科学研究所研制开发的具有自主知识产权的地基加固新技术,已在沿海和内地湖泊地区大面积软基处理工程中推广应用。根据住
在"丰富学习"核心理念及核心价值追求引领下,采用整体思考与系统完善的方式,对已有幼儿园课程开发和实施经验进行全面梳理,通过对幼儿园课程的再建设,把幼儿园基础性课程内容
<正>一、现象:教学设计先行下的数学认知偏差处理任何认知活动都可能产生认知偏差。就数学课堂这个特定环境而言,在师生对话中产生的认知偏差主要有两种:一是学生在学习中错
目的观察在缺血性心肌病患者房性心律失常采取尼可地尔治疗的临床疗效分析。方法将在我院近期(2015年01月~2017年12月)心内科收治缺血性心肌病房性心律失常患者100例,随机数
<正>现代化城市中,草坪业始终保持着强劲的发展势头,并带来了城市环境、社会和经济的综合效益,种植大面积优质、漂亮的观赏草坪已成为一种时尚。然而对于草坪的科学管理仍存
期刊
突发严重地质灾害时供水系统常遭到破坏,故需建立应急供水系统,而一般应急供水装置有时因临时水源水质浑浊无法正常运行。高浊度水预处理设备集加药混合、反应、沉降功能于一
介绍了多种植物性土农药的制取与使用方法。这些土农药具有杀虫和杀菌作用 ,能有效地防治多种茶树病虫害且无药害和残毒性 ,可供广大茶区特别是有机茶园中选用。