【摘 要】
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【设计背景】n “为思维而教！”教育专家林正范理事长响亮而振奋人心的教学导向语，引领了东城每个教师的课堂教学的价值取向：要以生为本，要真正意义上站在素质教育理念的高度
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【设计背景】n “为思维而教！”教育专家林正范理事长响亮而振奋人心的教学导向语，引领了东城每个教师的课堂教学的价值取向：要以生为本，要真正意义上站在素质教育理念的高度审视我们的孩子，审视我们的课程，在课堂上让孩子们的思维活跃起来，让我们为思维而教！我们努力尝试着在作文教学中彰显“为思维而教”，力求使探索成为有价值的课堂教学，成为焕发学生生命神采的课堂。
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