【摘 要】
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众所周知，“偷懒”是个贬义词，没人会喜欢偷懒的人。我说的这“懒”是说老师在课堂上不要太“勤快”，不要把答案直接告诉学生，而应尽可能让学生自己多动脑筋去思考。教师有时要学
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众所周知，“偷懒”是个贬义词，没人会喜欢偷懒的人。我说的这“懒”是说老师在课堂上不要太“勤快”，不要把答案直接告诉学生，而应尽可能让学生自己多动脑筋去思考。教师有时要学会装傻，把问题抛给学生让其寻找答案。教师搭台，学生唱戏，目的是激活学生思维。教师要让学生在主动探究的过程中探索知识，拓宽视野，提高能力。
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