高压水载荷下煤体裂缝的起裂判据及延展规律

来源 :辽宁工程技术大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wujun33
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为对水力压裂煤体裂缝的起裂判据作定量计算,根据弹性力学理论,分析了注水钻孔周围的应力状态,给出了水平和垂直裂缝产生时注水压力的计算模型;探讨了裂缝扩展的方向以及其扩展所需要的泵注压力;采用自制的高水载荷下煤体裂隙生成及延展模拟装置在实验室模拟了不同围压和轴压加载下条件下煤体起裂的临界注水压力及裂隙生成和延展的方向.实验研究表明:泵注压力克服最小主应力与煤体的抗拉强度之和时,煤体开始破裂;裂隙总是沿着最大主应力的方向发展.实验模拟结果和理论分析相吻合. In order to quantitatively calculate the initiation and fracture criteria of fractured coal fractures in hydraulic fracturing, according to the theory of elasticity mechanics, the stress state around the water injection borehole was analyzed, and the calculation model of injection pressure during horizontal and vertical fractures was given. The direction of expansion and the pump injection pressure required for its expansion. A self-made coal crack initiation and propagation simulation device under high water load was used to simulate the critical injection of coal under different confining pressure and axial pressure Pressure and the direction of fracture formation and extension.The experimental results show that when the pump pressure is over the sum of the minimum principal stress and the tensile strength of coal, the coal begins to crack, and the fracture always develops along the direction of the maximum principal stress. The result is consistent with the theoretical analysis.
其他文献
多一些善心,付出的是一份爱,便会多一片绿洲;少一些善心,付出的是冷酷,便会有荒漠蔓延.
分层次教学,是针对高等数学的教学现状采用的一种分级教学的模式和手段。这种教学模式和手段,允许学生根据个人的数学基础和能力,选择适合自己的教学方式,教师可对不同基础的学生采取不同的教育方法和手段。这样可使数学水平有差异的学生都能有所收获,各自得到相应的发展,最终达到教学大纲的基本要求,从而使因材施教落到实处。  一、高职院校数学课程基本现状  1.数学学习参差不齐。  高职数学是以学生所学专业为培养
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
互动教学模式在高校美术教学中的全面应用,打破了传统美术教学方式,使学生在充分感知艺术美的同时,更能将该理念认知与个人理解深度融合,形成以审美体验为基础、聚焦绘画实践
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
目的:研究卡维地洛对血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)诱导的人心房肌细胞内钙超载的拮抗作用。方法:急性分离单个人心房肌细胞。实验分4组:正常对照组; AngⅡ组:加入终浓度为0.1μmol/L
在初中信息技术教学中,课标中多次提到了对于课程实施要进行整体的规划设计。实践中,我进行了多种类型的尝试,比如对于一个模块的内容进行设计,也就是我们对教材中某一个章节
期刊
介绍了CKA6150数控车床主轴的工作原理,针对其在手动模式下发生的控制面板上主轴控制按键不起作用故障,分析了故障发生的原因和解决的方法,对从事数控机床故障诊断和维修人员
孙群豪先生是我家乡的一位青年书法篆刻家,我曾拜读过大地出版社出版的《孙群豪书法篆刻选》,知道他已达到的水平。我喜欢他笔墨间的那种随意气息,即没有一般书家 Mr. Sun
汽车维修中,不同的故障现象有不同的解决办法;不同的维修技师有不同的维修方法和技巧。概括来说,维修的方法有多种,没有做不到,只有想不到。本刊从2010年第1期开始对一些栏目作调