【摘 要】
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目前,很多高中学校越来越重视校园文化及品牌建设,校服改良成为其中一项重要工作。对于学生而言,高中时期正是学生审美意识养成的重要阶段,校服的设计有助于提升学生的审美标
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目前,很多高中学校越来越重视校园文化及品牌建设,校服改良成为其中一项重要工作。对于学生而言,高中时期正是学生审美意识养成的重要阶段,校服的设计有助于提升学生的审美标准,对于学校而言,校服可以很好地展示学校的特点和风貌。面对学生对校服的频频不满,考虑运用满意度的研究方法,初步构建了高中生校服满意度评价体系,之后进行了实证分析试图发现影响高中生校服满意度的因素,从而为校服的改良提出诸多可行的建议。
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