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从心理学的角度,分析自我意识形成和发展的途径与青少年自我意识的特点,探讨青少年同伴关系对自我意识发展的影响,具有一定的现实意义。
青少年同伴关系对自我意识发展的影响
【摘 要】
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从心理学的角度,分析自我意识形成和发展的途径与青少年自我意识的特点,探讨青少年同伴关系对自我意识发展的影响,具有一定的现实意义。
【机 构】
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苏州大学,南京职业铁道职业技术学院苏州校区
【出 处】
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辽宁医学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年01期
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