论文部分内容阅读
随着广东管理科学研究院等各种大学排行榜的持续推出,大学排行问题日益引起高校等利益相关者的关注与重视。基于科学发展的高校排名的比较研究,已经成为一些有识高校决策者的战略命题。本文作者首先对我国大学排行实践的基本脉络进行了回顾,进而根据有关数据以南京工业大学为例进行了实证研究,最后有针对性地提出了对策建议。