探析现代信息化环境下的中学数学课堂教学

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目前,新一轮教学改革的全面展开以及现代信息技术的应用,催化了课堂教学模式的变革。在新课程教学中,信息技术已经完全融人数学的教学中去了。数学是一门集数形关系知识于一身的学科,它具有很强的抽象性和逻辑性,要想使学生学好数学,必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而具有可控制性、快速灵活性的多媒体课件,正好符合这样的要求。不过,现代信息技术与数学的结合,是一种高层次的融合与主动适应,从数学教学的整体观考虑信息技术的功能和作用,使信息技术贯穿于数学教学的整个过程中,其出发点和立足点是对学生能力
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