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良好的开端是成功的一半，精彩的新课引入，不仅会引起学生注意，激发学生学习动机和兴趣，而且能起到承前启后，建立知识联系的作用。那么，怎样在课堂教学中利用新课的引入来培养学生的学习兴趣、启迪智慧、诱发思维呢？这就需要我们从实际出发精心设计新课的引入。在教学实践中，我的做法如下：
数学教学新课的引入
【摘 要】
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良好的开端是成功的一半，精彩的新课引入，不仅会引起学生注意，激发学生学习动机和兴趣，而且能起到承前启后，建立知识联系的作用。那么，怎样在课堂教学中利用新课的引入来培养学生的
【机 构】
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辽宁省大连市第六十二中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年21期
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