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高等职业技术院校尤其是本科院校里的二级高职院校,观念滞后。难以适应时代发展对高职教育“知识、能力、素质”人才培养质量的要求。新世纪的高等职业教育着重强调培养学生的创新精神和实践能力。这是一个系统工程。在这一工程中,实训教学的任务和作用就显得尤为重要,它是培养高职学生知识、能力、素质不可替代的重要环节。