【摘 要】
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专业评估有利于各专业了解自己取得的成绩以及需要解决的问题。文章根据2016年普通高等学校本科英语专业试点评估的结果,结合2018年颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量
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专业评估有利于各专业了解自己取得的成绩以及需要解决的问题。文章根据2016年普通高等学校本科英语专业试点评估的结果,结合2018年颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(外国语言文学类)》(简称"国标")和2020年出版的《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》(简称"指南")等纲领性文件,综合分析了黑龙江省高校英语专业办学中普遍存在的突出问题,通过剖析问题产生的原因,制定科学合理的人才培养方案,加强专业特色教学,建立有效的监督体制,提高办学质量和效果
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